воскресенье, 10 февраля 2013 г.

работа психолога с подростками 7класс

3. Как уже упоминалось в начале работ

2. Родители, если не хотят, чтобы их дети были драчунами и забияками, сами должны контролировать собственные агрессивные импульсы. Надо всегда помнить, что дети учатся приемам социального взаимодействия, прежде всего, путем наблюдения за поведением окружающих людей (в первую очередь, родителей).

И еще один важный момент - не надо откупаться от ребенка дорогими игрушками, подарками и т.п. Для него гораздо важнее и нужнее ваше непосредственное внимание.

Если ребенок просит вас поиграть с ним, уделить ему внимание, а вы в данный момент не можете этого сделать, то не отмахивайтесь от малыша, тем более, не раздражайтесь на него за назойливость. Лучше покажите ему, что вы понимаете его просьбу и объясните, почему в данный момент вы ее выполнить не можете: "Ты хочешь, чтобы я почитала тебе книжку? Малыш, мама тебя очень сильно любит, но я так устала на работе. Пожалуйста, поиграй сегодня один".

1. Во-первых, требуется проявление со стороны родителей безусловной любви к ребенку в любой ситуации. Нельзя допускать высказываний, наподобие следующих: "если ты себя так поведешь , то мама с папой тебя больше любить не будут!". Нельзя оскорблять ребенка, обзывать его. Проявлять недовольство надо именно действием, поступком, принимая личность ребенка в целом.

Как нужно вести себя родителям в случае проявления их детьми агрессивного поведения или чтобы подобное нежелательное поведение предотвратить.

Родителям важно научить ребенка не подавлять, а контролировать свою агрессию; отстаивать свои права и интересы, а также защищать себя социально приемлемым способом, не ущемляя при этом интересы других людей и не причиняя им вреда.

Здесь важно сделать акцент на том, что взрослым ни в коем случае нельзя подавлять агрессию в своих детях, так как агрессия - это необходимое и естественное для человека чувство. Запрет или силовое подавление агрессивных импульсов ребенка очень часто может привести к аутоагрессии (т.е. вред будет наноситься самому себе) или перейти в психосоматическое расстройство.

Агрессия в той или иной степени присуща каждому человеку, так как является инстинктивной формой поведения, основной целью которой является самозащита и выживание в мире. Но человек, в отличие от животных, с возрастом приучается трансформировать свои природные агрессивные инстинкты в социально приемлемые способы реагирования, т.е. у нормальных людей происходит социализация агрессии.

По результатам объединения психологами были выработаны следующие рекомендации для родителей:

Методическое объединение было завершено профессиональной рефлексией. Анализ результатов обратной связи участников семинара представлены ниже:

Затем была организована работа творческих групп с дальнейшим представлением результатов в виде презентации по следующим направлениям: - роль влияния семейных моделей воспитания в проявлении агрессивности подростками (Чикирева Э.Ю.); - подавленные чувства вины и стыда как причины возникновения агрессивного поведения (Герасимова С.В.);- значение личностных особенностей в формировании агрессивных паттернов поведении (Усачева Н.А.); - особенности психики как причина агрессивного поведения (Прокофьева О.А.).

На этапе проблематизации Рыбкина Татьяна Валерьевна раскрыла содержание понятий по данной теме (агрессия, агрессивность, подростковая агрессивность, виды агрессивности, проявления агрессивности, причины агрессивности).

Станкевич Юлия Анатольевна, директор ГОУ ЦПМСС «Открытый Мир», поделилась опытом работы специалистов Центра с подростковой агрессией.

Методист ОУМЦ Усачева Наталья Александровна обозначила задачи методического объединения: определение комплекса методов работы с подростковой агрессией, составление эффективных рекомендации для учителей и родителей по данной проблематике.

Ведущие: Герасимова Светлана Васильевна, Прокофьева Оксана Алексеевна, Рыбкина Татьяна Валерьевна, Усачева Наталья Александровна, Чикирёва Элеонора Юрьевна.

25 октября 2011 в Центре состоялось методическое объединение для педагогов-психологов СВАО на тему: «Работа психолога с подростковой агрессивностью»

Работа психолога с подростковой агрессивностью

Работа психолога с подростковой агрессивностью

Работа психолога с подростковой агрессивностью - Центр психолого-медико-социального сопровождения "Открытый Мир"

Комментариев нет:

Отправить комментарий